BIỂU HIỆN CỦA TƯƠNG TÁC GIỮA SINH VIÊN VỚI SINH VIÊN TRONG HỌC TẬP THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ TẠI ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI

Toàn văn: PDF

Ngày nhận bài:  02-04-2026
Ngày xuất bản:  30-06-2026
Tiêu đề: BIỂU HIỆN CỦA TƯƠNG TÁC GIỮA SINH VIÊN VỚI SINH VIÊN TRONG HỌC TẬP THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ TẠI ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI
Lượt xem 31	Downloads 11

Tóm tắt

Bài viết nghiên cứu mức độ tương tác giữa sinh viên với sinh viên trong học tập theo học chế tín chỉ tại Đại học Công nghiệp Hà Nội. Mức độ tương tác giữa sinh viên với sinh viên trong học tập được xác định thông qua kiểm định độ tin cậy Cronbach’s Alpha, phân tích nhân tố khám phá (EFA), kiểm định KMO và Bartlett’s. Nghiên cứu tiến hành khảo sát 365 sinh viên tại Đại học Công nghiệp Hà Nội bằng bảng câu hỏi về mức độ tương tác giữa sinh viên với sinh viên trong học tập. Kết quả điều tra cho thấy, không có sự khác biệt ý nghĩa về mặt thống kê của sự lựa chọn của nam, nữ sinh viên; có sự khác biệt ý nghĩa về mặt thống kê của mức độ biểu hiện các năm học và các khối ngành. Trong đó, sinh viên năm thứ ba và sinh viên khối ngành xã hội có kết quả mức độ biểu hiện cao nhất.

Từ khóa: Tương tác; Sinh viên; Học tập theo học chế tín chỉ; Dạy học; Đại học.